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MAPAS CONCEPTUALES - Elaboración y Aplicación

 MAPAS CONCEPTUALES  - Elaboración y Aplicación

¿que es un mapa conceptual?

Los mapas conceptuales, que según Ontoria y Molina: "... han sido ideados por Joseph Novak para aplicar en el aula el modelo de aprendizaje significativo de Ausubel, son, según el mismo Novak: "... un recurso esquemático para representar un conjunto de significados conceptuales incluido en una estructura de proposiciones" . Cervantes los interpreta como: " … un recurso que se utiliza particularmente en las áreas de pedagogía, para ilustrar conceptos y mostrar sus relaciones." Luego agrega: "Son diagramas lógicos en los cuales puede no existir un elemento preponderante y los conceptos que presentan no son necesariamente palabras clave o ayudas mnemotécnicas, sino la definición o descripción de conceptos presentados en notas lineales que se colocan en recuadros individuales y se asocian.


Los mapas conceptuales, además de otras funciones, que luego mencionaremos, ayudan a la construcción de conocimiento y se soportan, como ya se mencionó, en la aplicación en el aula, del aprendizaje significativo, que ideó Ausubel.


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