Estrategias de intervención para: Los Problemas de Conducta en el Aula

Estrategias de intervención para: Los Problemas de Conducta en el Aula

de: Patricia Frola y Jesús Velásquez

La aplicación del Círculo Mágico y  las herramientas metodológicas que aquí  se ofrecen  Tienda de la amistad, la caja de recuerdos amables, mi cofre de virtudes, están diseñadas tomando lo mejor de modelos que hasta hoy están funcionando en países como Canadá, Costa Rica, Cuba  sin ser una copia al carbón de ellos, está hecho pensando en los maestros que aún en las situaciones grupales más adversas, están convencidos  de que  hasta el alumno más inquieto, desordenado, peleonero, indeseable y violento merece un trato digno, merece una búsqueda de mejores opciones de vida en sociedad, de convivencia y tolerancia; tal como lo mandan tres de los cuatro pilares de la educación: Aprender a aprender, aprender a ser aprender a convivir  y sólo requiere de los pasos y las técnicas creativas y atinadas. El Círculo Mágico y las otras técnicas pretenden dar opciones de intervención para abordar los problemas de conducta en el aula. Vamos buscando soluciones proactivas e innovadoras para los problemas y situaciones cada vez más cotidianas en la educación de las nuevas generaciones.  

Estrategias de intervención para   LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA  EN EL AULA




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