tag:blogger.com,1999:blog-58330532717731541392024-03-24T16:33:41.897-07:00ME.clubMaterial Educativo - Material para MaestrosUnknownnoreply@blogger.comBlogger760125tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-51169484886095250722024-03-24T04:35:00.000-07:002024-03-24T04:39:53.536-07:00¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2nl4Z-XDKEZtABtDmNayDoshKtf3G2kDU2AtruIlateDK714b9lptWHsQHvMWlCfWg2_bPpXKI8f14Ly-92phTYA2In7gy7XGTqwuEIJb0Yupe-_RjAZ1kSWLBlOZchZvE-E7l7kQ6kNG08LK98dwOEcfFDtxH4lDHWYVTm0q_v9k9YF_z4A3jCe7chc/s1080/como-aprendemos_11zon.webp" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación puede potenciar los talentos de nuestro cerebro" border="0" data-original-height="1080" data-original-width="1080" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2nl4Z-XDKEZtABtDmNayDoshKtf3G2kDU2AtruIlateDK714b9lptWHsQHvMWlCfWg2_bPpXKI8f14Ly-92phTYA2In7gy7XGTqwuEIJb0Yupe-_RjAZ1kSWLBlOZchZvE-E7l7kQ6kNG08LK98dwOEcfFDtxH4lDHWYVTm0q_v9k9YF_z4A3jCe7chc/w320-h320/como-aprendemos_11zon.webp" width="320" /></a>
</div>
<p>
El libro "¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación puede
potenciar los talentos de nuestro cerebro" de <b>Stanislas Dehaene</b> ofrece
una exploración profunda y reveladora sobre las bases científicas del
aprendizaje humano, integrando hallazgos de la neurociencia, la psicología
cognitiva y la educación. A través de un recorrido que comienza con preguntas
fundamentales sobre el aprendizaje y su importancia en la evolución humana,
Dehaene presenta una teoría del cerebro como una entidad estadística, siempre
en proceso de formular, probar y ajustar hipótesis sobre el mundo que nos
rodea.</p><p>La primera parte del libro se centra en definir qué significa aprender desde
diferentes perspectivas, incluyendo el ajuste de parámetros en un modelo
mental, el aprovechamiento de la explosión combinatoria, la minimización de
errores, y la exploración del espacio de lo posible. Dehaene compara el
cerebro humano con los algoritmos de aprendizaje automático, destacando las
limitaciones actuales de la inteligencia artificial frente a la eficiencia y
profundidad del aprendizaje humano.</p><p>En la segunda parte, el libro se adentra en el funcionamiento del cerebro
durante el aprendizaje, explorando conceptos como la plasticidad cerebral, los
períodos sensibles del desarrollo, y el reciclaje neuronal para nuevas
funciones cognitivas como la lectura y las matemáticas. Esta sección destaca
la asombrosa capacidad del cerebro para adaptarse, aprender y reorganizarse a
sí mismo, incluso frente a desafíos significativos.</p>
<p>
La tercera parte presenta los cuatro pilares del aprendizaje según Dehaene: la
atención, el compromiso activo, el aprovechamiento del error como una
herramienta de aprendizaje y la consolidación del conocimiento,
particularmente a través del sueño. Estos pilares son esenciales para un
aprendizaje eficaz y subrayan la necesidad de enfoques educativos que los
potencien.
</p>
<p>
⬇️📚 <a href="https://drive.google.com/file/d/1GGgmZIPiihEmvUxDFz4xHekxrjl0IV3N/view?usp=drive_link" rel="nofollow" target="_blank">¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación puede
potenciar los talentos de nuestro cerebro</a>
</p>
<p>
En conclusión, "¿Cómo aprendemos? Los cuatro pilares con los que la educación
puede potenciar los talentos de nuestro cerebro" no solo proporciona una
síntesis rica y accesible de la ciencia del aprendizaje sino que también
ofrece implicaciones prácticas para educadores, padres y cualquier persona
interesada en el desarrollo del potencial humano. Dehaene argumenta que un
mayor entendimiento de cómo aprendemos puede transformar la educación,
aprovechando al máximo las capacidades innatas de nuestro cerebro para
aprender y adaptarse en un mundo en constante cambio.
</p>
<p><br /></p>
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Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-82983102502149411952024-03-10T08:58:00.000-07:002024-03-10T09:10:18.698-07:00Diez nuevas competencias para enseñar - Philippe Perrenoud<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a
href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq1UxATOQp_eCakHvFRmkeWOXL1OO-JrGVmVCDFlUbKknuuS2pvaGeNu3pNEfhPlZF9dkwgX2g_aoLhBEd_cSwMVT9oJAf2Mt3xxWsWu3Gl_ibeo0g5hJoGbAdrs_LYuA6PHRzonvHTlQsrgEh3jzyP30r8HV5YFuzt7vh-4CtjTl-DVLdrDlSHudhyphenhyphen1A/s466/Diez%20nuevas%20competencias%20para%20ense%C3%B1ar-perrenoud.webp"
imageanchor="1"
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><img
border="0"
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data-original-width="327"
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src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgq1UxATOQp_eCakHvFRmkeWOXL1OO-JrGVmVCDFlUbKknuuS2pvaGeNu3pNEfhPlZF9dkwgX2g_aoLhBEd_cSwMVT9oJAf2Mt3xxWsWu3Gl_ibeo0g5hJoGbAdrs_LYuA6PHRzonvHTlQsrgEh3jzyP30r8HV5YFuzt7vh-4CtjTl-DVLdrDlSHudhyphenhyphen1A/s320/Diez%20nuevas%20competencias%20para%20ense%C3%B1ar-perrenoud.webp"
width="225"
/></a>
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div>
<div>
En "Diez nuevas competencias para enseñar", Philippe Perrenoud ofrece una
exploración profunda y reflexiva sobre la evolución necesaria en el ámbito de
la educación frente a los desafíos contemporáneos. La obra se posiciona como
un referente esencial para docentes y profesionales de la educación que buscan
no solo adaptarse a los cambios sociales y tecnológicos sino también liderar
el camino hacia una pedagogía más efectiva, inclusiva y democrática.
</div>
<div><br /></div>
<div>
Perrenoud no solo identifica las competencias clave que los educadores
necesitan desarrollar y perfeccionar, sino que también proporciona un marco
conceptual sólido y argumentos convincentes sobre por qué estas competencias
son cruciales en el siglo XXI. Estas competencias abarcan desde la capacidad
para gestionar la diversidad en el aula, pasando por el desarrollo de la
práctica reflexiva, hasta el uso eficaz de las nuevas tecnologías para el
aprendizaje. Lo que hace particularmente valioso a este libro es su enfoque
práctico, proponiendo vías para la integración de estas competencias en la
formación inicial y continua del profesorado.
</div>
<div><br /></div>
<div>
La obra de Perrenoud se presenta no solo como una guía teórica, sino también
como una invitación a embarcarse en un viaje de transformación personal y
profesional. Es un llamado a los educadores a cuestionar, experimentar e
innovar en sus prácticas docentes con el objetivo de combatir el fracaso
escolar, promover la equidad y desarrollar ciudadanos críticos, conscientes y
participativos.
</div>
<div><br /></div>
<div>
Cada competencia propuesta es analizada con profundidad, ofreciendo al lector
un entendimiento claro de su importancia y de cómo puede ser aplicada en el
contexto educativo actual. Perrenoud hace hincapié en la necesidad de una
práctica pedagógica que sea reflexiva, que se base en la investigación y que
esté orientada hacia la mejora continua, tanto de los procesos de
enseñanza-aprendizaje como del desarrollo profesional de los docentes.
</div>
<div><br /></div>
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⬇️📚 <a
href="https://drive.google.com/file/d/1NsRiv8hBxh0J9xKBpr5k1I55YWpOkivg/view?usp=drive_link"
rel="nofollow"
target="_blank"
>Diez nuevas competencias para enseñar - Philippe Perrenoud</a
>
</div>
<div><br /></div>
<div>
En conclusión, "Diez nuevas competencias para enseñar" es una obra
imprescindible para aquellos comprometidos con la evolución de la educación.
Proporciona una visión integral de lo que significa ser un educador en el
mundo moderno y ofrece herramientas prácticas para aquellos dispuestos a
aceptar el desafío de renovar sus prácticas docentes. Es, en última instancia,
una invitación a participar activamente en la construcción de un futuro
educativo que responda a las necesidades reales de los estudiantes y de la
sociedad en su conjunto.
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enseñar" de Philippe Perrenoud destaca la importancia de una enseñanza
basada en la reflexión crítica, una metodología que busca integrar y dialogar
entre diversos saberes. Este enfoque no solo es relevante para los docentes en
su labor cotidiana, sino también para aquellos que desempeñan roles de apoyo,
como asesores pedagógicos, formadores, líderes de proyectos innovadores y
equipos directivos de instituciones educativas. Según Perrenoud la práctica
reflexiva ofrece una oportunidad única para reconciliar la teoría con la
práctica, el conocimiento científico con la sabiduría derivada de la
experiencia cotidiana en el aula.</p>
<p class="MsoNormal">La propuesta central de Perrenoud en su libro "Desarrollar
la práctica reflexiva en el oficio de enseñar” es que a través de un ejercicio
reflexivo constante, los educadores pueden encontrar un equilibrio entre la
razón científica y la razón práctica. Esto implica un enfoque pedagógico que
valora tanto el conocimiento universal y los procesos estandarizados como los
conocimientos y las intuiciones ganadas a través de la experiencia directa con
los estudiantes. Además, subraya la necesidad de integrar consideraciones
éticas, la implicación personal del docente y la búsqueda de la eficacia en el
proceso educativo.</p>
<p class="MsoNormal">Perrenoud argumenta que al adoptar una postura reflexiva,
los profesionales de la educación se convierten en investigadores de su propia
práctica, cuestionando rutinas, explorando alternativas y evaluando los
resultados de sus intervenciones. Este proceso no solo enriquece su comprensión
del acto educativo, sino que también los empodera para realizar cambios
significativos y sustentables en sus entornos de enseñanza.</p><p class="MsoNormal">⬇️📚 <a href="https://drive.google.com/file/d/12rn1yD-ip3DOzyr9McRAxmfNHghpGxh8/view?usp=drive_link" rel="nofollow" target="_blank">Desarrollar la Práctica Reflexiva en el oficio de Enseñar de Philippe Perrenoud</a></p>
<p class="MsoNormal">El libro "Desarrollar la práctica reflexiva en el
oficio de enseñar" de Philippe Perrenoud es, por tanto, una invitación a
todos los implicados en el proceso educativo a participar en un viaje de
autoindagación y mejora continua. Al hacerlo, no solo se mejora la calidad de
la educación ofrecida a los estudiantes, sino que también se contribuye al
desarrollo profesional de los educadores y al avance de la pedagogía como
disciplina.<o:p></o:p></p><br /></div>
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aprendizajes emerge como uno de los temas más discutidos y polémicos, sobre
todo cuando se consideran sus efectos en la creación de las clasificaciones que
a menudo dictan el éxito o el fracaso escolar de los estudiantes. Philippe
Perrenoud, un renombrado investigador ginebrino, se adentra en esta compleja
problemática con un enfoque crítico que desentraña la intrincada relación entre
evaluación y decisión, resaltando cómo estas prácticas no solo son realizadas
por actores con racionalidades limitadas y contradictorias, sino que también
están profundamente impregnadas de significado.</p>
<p class="MsoNormal">Perrenoud opta por un enfoque sociológico para explorar la
evaluación de los aprendizajes, incorporando las perspectivas de pensadores
eminentes como Pierre Bourdieu y Michel Foucault, así como contribuciones
significativas desde la Didáctica, con influencias de Yves Chevallard y Linda
Allal, y desde campos como la docimología, la psicometría y la psicopedagogía.
A través de este análisis multidisciplinario, el autor no busca presentar un
modelo ideal de evaluación ni una disertación sobre la medida per se, sino que
introduce al lector a la evaluación formativa como una propuesta disruptiva
frente a los métodos de evaluación tradicionales y normativos.</p>
<p class="MsoNormal">La propuesta de Perrenoud va más allá de una simple
alternativa a las prácticas evaluativas convencionales; argumenta a favor de
una verdadera evaluación formativa que se vincula estrechamente con
intervenciones pedagógicas diferenciadas y que cobra sentido dentro de una
estrategia pedagógica enfocada en combatir el fracaso escolar y las
desigualdades. Esta visión implica un cambio radical en cómo entendemos la
evaluación, sugiriendo que debe ser concebida no como un fin en sí mismo, sino
como una herramienta en servicio de un objetivo educativo más amplio: la
equidad y el éxito de todos los estudiantes.</p><p class="MsoNormal">⬇️📚 <a href="https://drive.google.com/file/d/1Mc_Rz05oHFbtRNvqbFKc4Mtw0Zsni99a/view?usp=drive_link" rel="nofollow" target="_blank">La Evaluación de los Alumnos - Philippe Perrenoud </a></p>
<p class="MsoNormal">La obra de Perrenoud se convierte así en una lectura
esencial para educadores, administradores escolares y formuladores de políticas
educativas que buscan comprender los desafíos y oportunidades inherentes a la
evaluación de los aprendizajes. Nos invita a reflexionar sobre nuestras
prácticas evaluativas y a considerar cómo estas pueden ser reorientadas para
servir mejor a los objetivos de inclusión y justicia social en la educación,
reafirmando la necesidad de abordajes evaluativos que reconozcan y valoren la
diversidad de experiencias y capacidades de los estudiantes.</p><p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-8445486124256047142024-02-24T17:57:00.000-08:002024-02-24T17:57:07.815-08:00La bandera nacional Testimonio de la construcción de la identidad mexicana<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJyTSN6avjMjcj0lK9zBRHFIXVwLA766Skjjl5AbBqGxD0sH4aT6UXxvIvkG77_txc9JRzRykE4Fplbn3zMLLXhxHH4DCp3xg_joqdZM1wxXH0kfHhzxEKNph-jB4Hbi9aNId2oSr7JXnlbS7n7dI1hLwYcQahSF8Qe0_Omwkdh_sS1-sm_K_oIABVglQ/s720/la-bandera-nacional.webp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="La bandera nacional. Testimonio de la construcción de la identidad mexicana" border="0" data-original-height="720" data-original-width="523" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJyTSN6avjMjcj0lK9zBRHFIXVwLA766Skjjl5AbBqGxD0sH4aT6UXxvIvkG77_txc9JRzRykE4Fplbn3zMLLXhxHH4DCp3xg_joqdZM1wxXH0kfHhzxEKNph-jB4Hbi9aNId2oSr7JXnlbS7n7dI1hLwYcQahSF8Qe0_Omwkdh_sS1-sm_K_oIABVglQ/w232-h320/la-bandera-nacional.webp" width="232" /></a></div><br /><p></p><p class="MsoNormal">¿Conoces la historia de la bandera mexicana? <o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">La bandera mexicana es uno de los símbolos patrios más
reconocidos y queridos por los mexicanos. Pero, ¿sabes cómo se originó y qué
significan sus colores y su escudo? En este artículo te contamos la evolución
de la bandera nacional desde la época prehispánica hasta nuestros días.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">La bandera mexicana es el resultado de la fusión de tres
civilizaciones: la prehispánica, la española y la franco-inglesa. Su escudo
representa la leyenda fundacional de México-Tenochtitlan, donde un águila
devora una serpiente sobre un nopal. Sus colores simbolizan la religión, la
independencia y la unión.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">A lo largo de la historia, la bandera mexicana ha cambiado
varias veces de diseño, según los acontecimientos políticos y sociales del
país. Algunas de las banderas más importantes son:<o:p></o:p></p>
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">La
bandera de Miguel Hidalgo, que usó una imagen de la Virgen de Guadalupe
como estandarte de la Independencia en 1810.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">La
bandera del Ejército Trigarante, que introdujo los colores verde, blanco y
rojo en 1821, al proclamar el Plan de Iguala.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">La
bandera del Primer Imperio Mexicano, que añadió una corona imperial al
águila en 1822, durante el reinado de Agustín de Iturbide.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">La
bandera de la Primera República Federal, que eliminó la corona y colocó el
águila de perfil en 1823, tras la caída del imperio.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">La
bandera del Segundo Imperio Mexicano, que modificó el escudo con el lema
“Equidad en la Justicia” en 1864, durante la intervención francesa y el
gobierno de Maximiliano de Habsburgo.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">La
bandera posrevolucionaria, que recuperó el escudo original con el águila
de frente en 1916, por decreto de Venustiano Carranza.<o:p></o:p></li>
<li class="MsoNormal" style="mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt;">La
bandera actual, que adoptó el águila de perfil con las alas extendidas en
1968, por ley de Gustavo Díaz Ordaz.<o:p></o:p></li>
</ul>
<p class="MsoNormal">La bandera mexicana es un símbolo de identidad, orgullo y
patriotismo. Es un reflejo de la historia, la cultura y la diversidad de
México. Por eso, cada 24 de febrero se celebra el Día de la Bandera, para
conmemorar y honrar a este emblema nacional.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Si quieres saber más sobre la historia de la bandera
mexicana, te invitamos a descargar el 📚<a href="https://drive.google.com/file/d/1L15iH5xG3xtFwxitI62sN3U_HueoHBi_/view?usp=drive_link" rel="nofollow" target="_blank">La bandera nacional Testimonio de la construcción de la identidad mexicana</a> del
Instituto Nacional de Estudios Históricos de las Revoluciones de México, donde
encontrarás un documento con más detalles y curiosidades sobre este tema.<o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Esperamos que este artículo te haya gustado y te haya
ayudado a conocer mejor la historia de la bandera mexicana. Si te ha parecido
interesante, compártelo con tus amigos y déjanos un comentario con tu opinión.
¡Hasta la próxima!</p><p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-53744806638441987852024-02-23T23:36:00.000-08:002024-02-23T23:36:01.827-08:00Evaluación del Aprendizaje y para el Aprendizaje<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4hyvzt-czPvabqitQBWu7tXSNstLvLOonzkVQxG-pCYOY5ebDEI1ycNQob48O5F_A3sN5CjETFphWVM0oqNpSNTPIWXO4wKPOxcH0AANLu2hwPDCweawtZJeuhka53Zeegk_Jf73SZn7lL1DL7tgQrAEwZrp4WDJph5gm_RP1C8hM7Zrv7WQ62w4x/s1037/evaluacion%20del%20aprendizaje%20y%20para%20el%20aprendizaje.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="📖 EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PARA EL APRENDIZAJE" border="0" data-original-height="1037" data-original-width="698" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi4hyvzt-czPvabqitQBWu7tXSNstLvLOonzkVQxG-pCYOY5ebDEI1ycNQob48O5F_A3sN5CjETFphWVM0oqNpSNTPIWXO4wKPOxcH0AANLu2hwPDCweawtZJeuhka53Zeegk_Jf73SZn7lL1DL7tgQrAEwZrp4WDJph5gm_RP1C8hM7Zrv7WQ62w4x/w215-h320/evaluacion%20del%20aprendizaje%20y%20para%20el%20aprendizaje.jpg" width="215" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 0px 0px 1.25em; white-space-collapse: preserve;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">Reinventando la Evaluación Educativa: Una Mirada desde "Evaluación del Aprendizaje y para el Aprendizaje" de Tiburcio Moreno Olivos</span></p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">Introducción:</span>
La evaluación educativa es un aspecto fundamental del proceso de enseñanza-aprendizaje, que ha evolucionado significativamente a lo largo de los años. En su libro "Evaluación del Aprendizaje y para el Aprendizaje", el destacado educador Tiburcio Moreno Olivos ofrece una perspectiva fresca y transformadora sobre cómo repensar la evaluación en el aula. En este artículo, exploraremos las ideas clave presentadas por Moreno Olivos y su impacto en la práctica educativa.</p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">La Importancia de la Evaluación en la Educación:</span>
La evaluación ha pasado a ser la piedra angular del sistema educativo moderno. No se puede entender la enseñanza sin considerar su relación con la evaluación. Su influencia es tal que puede determinar el éxito o el fracaso de los estudiantes. Una evaluación deficiente puede llevar a un proceso de enseñanza pobre, mientras que una evaluación efectiva puede impulsar el aprendizaje significativo y relevante.</p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">El Peso Privilegiado de la Evaluación:</span>
Moreno Olivos destaca que, en los entornos educativos formales, la evaluación tiene un peso privilegiado. Para la mayoría de los alumnos, la evaluación es la principal motivación detrás de sus prácticas de estudio y aprendizaje. Esto subraya la importancia de repensar nuestras concepciones y prácticas de evaluación para garantizar que promuevan un aprendizaje significativo y efectivo.</p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">Una Visión Crítica y Constructiva:</span>
En su libro, Moreno Olivos ofrece una visión crítica y constructiva sobre cómo abordar la evaluación en el contexto educativo actual. Invita a los profesionales de la educación a reflexionar sobre sus prácticas y considerar nuevas formas de evaluar que fomenten un aprendizaje más profundo y enriquecedor. Proporciona una serie de aportes teórico-metodológicos que desafían las concepciones tradicionales de evaluación y promueven un enfoque más holístico y centrado en el estudiante.</p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;"><span style="color: black; font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; white-space-collapse: collapse;">Descarga el libro EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PARA EL APRENDIZAJE </span><a href="https://drive.google.com/file/d/1QIO5R-P2ngqMoKTCEeEqfS8v4reJqw8k/view?usp=share_link" rel="nofollow" style="font-family: "Times New Roman"; font-size: medium; white-space-collapse: collapse;" target="_blank">📥</a></p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px 0px; white-space-collapse: preserve;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">Conclusiones:</span>
En conclusión, "Evaluación del Aprendizaje y para el Aprendizaje" de Tiburcio Moreno Olivos ofrece una valiosa contribución al campo de la evaluación educativa. Su enfoque innovador y su llamado a repensar nuestras prácticas de evaluación son fundamentales para mejorar la calidad del aprendizaje en el aula. Como educadores, es importante seguir explorando nuevas ideas y enfoques que nos permitan adaptarnos a las necesidades cambiantes de nuestros estudiantes y promover un aprendizaje verdaderamente significativo y efectivo.</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-19693973855992145392024-02-23T23:22:00.000-08:002024-02-23T23:22:42.119-08:00Todo lo que necesitas saber sobre el TEA: Trastorno del Espectro Autista<p style="text-align: justify;"><span face=""Open Sans", sans-serif" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #293340; font-size: 16px; vertical-align: inherit;"></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><span face=""Open Sans", sans-serif" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #293340; font-size: 16px; vertical-align: inherit;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYFkvwZPE-1ASiSBoC3PIpYUe5Tc5xuPAI1FYGdn_2RHsZOcE_mE8vdhsnxiIsRIL6SJk5LcW01KcG9zBvpo81VZDqBapDLK76tmFfemxQwJGxzE33xQ3Jrediz_ZK27eeSP1WlJfNNaFpLsqFonMPsBH1z1845L7dJfocnbASJjIzdVQiON7R_mgV/s940/que-es-el-tea-trastorno-espectro-autista.png" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="¿Que es el TEA? Trastorno del Espectro Autista" border="0" data-original-height="788" data-original-width="940" height="269" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYFkvwZPE-1ASiSBoC3PIpYUe5Tc5xuPAI1FYGdn_2RHsZOcE_mE8vdhsnxiIsRIL6SJk5LcW01KcG9zBvpo81VZDqBapDLK76tmFfemxQwJGxzE33xQ3Jrediz_ZK27eeSP1WlJfNNaFpLsqFonMPsBH1z1845L7dJfocnbASJjIzdVQiON7R_mgV/w320-h269/que-es-el-tea-trastorno-espectro-autista.png" title="¿Que es el TEA? Trastorno del Espectro Autista" width="320" /></a></span></div><span face=""Open Sans", sans-serif" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #293340; font-size: 16px; vertical-align: inherit;"><br /><b><br /></b></span><p></p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 0px 0px 1.25em; white-space-collapse: preserve;"><span style="color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">¿Qué es el TEA? Entendiendo el Trastorno del Espectro Autista (TEA)</span></p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;">El Trastorno del Espectro Autista (TEA), también conocido como autismo, es un trastorno del neurodesarrollo que afecta la forma en que las personas interactúan, se comunican y perciben el mundo que las rodea. En este artículo, exploraremos en profundidad qué es el TEA, sus características, diagnóstico y opciones de tratamiento.</p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">¿Qué es el TEA?</span>
El TEA es un trastorno complejo que afecta a individuos de todas las edades y se manifiesta de diferentes maneras. Se caracteriza por dificultades en la comunicación verbal y no verbal, así como en las interacciones sociales. Las personas con TEA pueden presentar comportamientos repetitivos y patrones de intereses restringidos.</p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">Características del TEA:</span>
Las características del TEA pueden variar ampliamente de una persona a otra. Algunas personas pueden tener dificultades significativas en la comunicación y la interacción social, mientras que otras pueden tener habilidades lingüísticas avanzadas pero luchar con la comprensión social. Los comportamientos repetitivos, los intereses restringidos y la sensibilidad sensorial también son comunes en individuos con TEA.</p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">Diagnóstico del TEA:</span>
El diagnóstico del TEA se basa en una evaluación exhaustiva del comportamiento y el desarrollo de un individuo. Los criterios diagnósticos están establecidos en el Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales (DSM-5) y pueden incluir observaciones clínicas, entrevistas con los cuidadores y pruebas estandarizadas.</p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">Tratamiento del TEA:</span>
El tratamiento del TEA se enfoca en abordar las necesidades individuales de cada persona y puede incluir terapias conductuales, educativas y ocupacionales. Los programas de intervención temprana son fundamentales para mejorar los resultados a largo plazo, ya que ayudan a los individuos a desarrollar habilidades sociales, comunicativas y de autocuidado.</p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;"><span style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: var(--tw-prose-bold); font-weight: 600;">Conclusión:</span>
El TEA es un trastorno complejo que afecta a millones de personas en todo el mundo. Aunque no tiene cura, con el diagnóstico temprano y el tratamiento adecuado, las personas con TEA pueden llevar vidas plenas y significativas. Es fundamental aumentar la conciencia y la comprensión del TEA para garantizar el acceso a servicios y apoyos adecuados.</p><p style="--tw-border-spacing-x: 0; --tw-border-spacing-y: 0; --tw-ring-color: rgba(69,89,164,.5); --tw-ring-offset-color: #fff; --tw-ring-offset-shadow: 0 0 transparent; --tw-ring-offset-width: 0px; --tw-ring-shadow: 0 0 transparent; --tw-rotate: 0; --tw-scale-x: 1; --tw-scale-y: 1; --tw-scroll-snap-strictness: proximity; --tw-shadow-colored: 0 0 transparent; --tw-shadow: 0 0 transparent; --tw-skew-x: 0; --tw-skew-y: 0; --tw-translate-x: 0; --tw-translate-y: 0; background-color: white; border: 0px solid rgb(227, 227, 227); box-sizing: border-box; color: #0d0d0d; font-family: Söhne, ui-sans-serif, system-ui, -apple-system, "Segoe UI", Roboto, Ubuntu, Cantarell, "Noto Sans", sans-serif, "Helvetica Neue", Arial, "Apple Color Emoji", "Segoe UI Emoji", "Segoe UI Symbol", "Noto Color Emoji"; font-size: 16px; margin: 1.25em 0px; white-space-collapse: preserve;">En resumen, el TEA es un trastorno del neurodesarrollo que afecta la comunicación, la interacción social y el comportamiento de las personas. Con el apoyo adecuado, las personas con TEA pueden alcanzar su máximo potencial y llevar vidas felices y productivas.</p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-50395295149567537252024-01-13T18:02:00.000-08:002024-01-13T18:05:28.501-08:00Compendio de Dilemas Morales<p></p><p class="MsoNormal"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-BhLlaHTOAc2PJgqvr0LnDIs4Q5Jkz4AamG6joo9b6sNQdXR0h7qEWypvRtrnBxWMJ440lmwI2xN6fmrr8Jc-eI3Ltcf5o7QBguFccoBDOwWqzn7R87nbgE4rdrDCzc0QmX1YmZdmoS8ugaV3hKNh4JnqfYJgzzlgWAPFGHERdoQYCCMTxIeyHDgpkV5W/s406/compendio-de-dilemas-morales.webp" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Compendio de Dilemas Morales" border="0" data-original-height="406" data-original-width="335" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi-BhLlaHTOAc2PJgqvr0LnDIs4Q5Jkz4AamG6joo9b6sNQdXR0h7qEWypvRtrnBxWMJ440lmwI2xN6fmrr8Jc-eI3Ltcf5o7QBguFccoBDOwWqzn7R87nbgE4rdrDCzc0QmX1YmZdmoS8ugaV3hKNh4JnqfYJgzzlgWAPFGHERdoQYCCMTxIeyHDgpkV5W/w165-h200/compendio-de-dilemas-morales.webp" width="165" /></a></div><br /><b><br /></b><p></p><p class="MsoNormal"><b>Desarrollando el Juicio Moral en Educación Secundaria: Un
Enfoque a través de Dilemas Morales<o:p></o:p></b></p>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<hr align="center" noshade="" size="0" style="color: #374151;" width="100%" />
</div>
<p class="MsoNormal"><b>Introducción al Valor de los Dilemas Morales en la
Educación</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">El "Compendio de Dilemas Morales" es una
herramienta didáctica innovadora y esencial para la educación secundaria. Su
objetivo es fomentar el desarrollo del juicio moral en los estudiantes,
utilizando dilemas morales cotidianos y sociales como catalizadores para el
análisis y la discusión.<o:p></o:p></p>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<hr align="center" noshade="" size="0" style="color: #374151;" width="100%" />
</div>
<p class="MsoNormal"><b>Características de los Dilemas Morales</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Cada dilema presentado en el compendio expone situaciones
complejas, con conflictos de valores y decisiones difíciles, sin soluciones
claras o únicas. Estos dilemas están diseñados para impulsar a los estudiantes
a reflexionar profundamente sobre opciones diversas y sus consecuencias éticas.<o:p></o:p></p>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<hr align="center" noshade="" size="0" style="color: #374151;" width="100%" />
</div>
<p class="MsoNormal"><b>Beneficios Educativos de Trabajar con Dilemas Morales</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">Trabajar con dilemas morales en el aula promueve habilidades
críticas en los estudiantes, como el pensamiento analítico, la argumentación, y
la comprensión de diferentes perspectivas. Esta metodología refuerza la empatía
y el respeto, elementos fundamentales en el desarrollo social y moral de los
jóvenes.<o:p></o:p></p>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<hr align="center" noshade="" size="0" style="color: #374151;" width="100%" />
</div>
<p class="MsoNormal"><b>Estrategias Didácticas para el Uso de Dilemas Morales</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">El compendio ofrece estrategias específicas para facilitar
la discusión de estos dilemas en el aula. La discusión grupal y la reflexión
individual son clave para que los estudiantes construyan su propia escala de
valores personales y comprendan la complejidad de las decisiones morales.<o:p></o:p></p>
<div align="center" class="MsoNormal" style="text-align: center;">
<hr align="center" noshade="" size="0" style="color: #374151;" width="100%" />
</div>
<p class="MsoNormal"><b>La Importancia de los Dilemas Morales en la
Formación de Jóvenes</b><o:p></o:p></p>
<p class="MsoNormal">📚👉⬇️ <a href="https://drive.google.com/file/d/1IOyFFnrh2p6tuvUz9TmizayStwpLQ89O/view?usp=drive_link" rel="nofollow" target="_blank">Compendio de Dilemas Morales</a></p><p class="MsoNormal">Los dilemas morales son herramientas valiosas en la
educación secundaria para el desarrollo del juicio moral y la formación ética
de los estudiantes. Su integración en el currículo escolar es esencial para
preparar a los jóvenes para los desafíos morales y éticos de la sociedad
actual.<o:p></o:p></p><br /><p></p>Resultados LigaMxhttp://www.blogger.com/profile/12056937169466817602noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-30248582078065891322023-01-13T08:44:00.001-08:002023-01-13T08:44:24.626-08:00JEROME S. BRUNER - Desarrollo Cognitivo y Educación<p style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5ZXCVKpet76LFScW_YsHghido_5xeNuGoVLShI3bl3FY-TDraoccwraxLMdFMFf9xAKWBu6oqDWl9FCiPCddVKqDliVlbZpXIABtRgrzBcKTkZM8itGwyTOdmwUXJW-VOXUPBzKmCchE87ylZ7Vy6-MksUzTjMkS1SBgBmXVbfZ4Lr7B9VtZtXCl9/s1500/JEROME%20BRUNER%20DESARROLLO%20COGNITIVO%20LIBRO%20PDF.jpg" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em; text-align: center;"><img alt="JEROME S. BRUNER - Desarrollo Cognitivo y Educación" border="0" data-original-height="1500" data-original-width="1000" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi5ZXCVKpet76LFScW_YsHghido_5xeNuGoVLShI3bl3FY-TDraoccwraxLMdFMFf9xAKWBu6oqDWl9FCiPCddVKqDliVlbZpXIABtRgrzBcKTkZM8itGwyTOdmwUXJW-VOXUPBzKmCchE87ylZ7Vy6-MksUzTjMkS1SBgBmXVbfZ4Lr7B9VtZtXCl9/w213-h320/JEROME%20BRUNER%20DESARROLLO%20COGNITIVO%20LIBRO%20PDF.jpg" title="portada libro bruner" width="213" /></a></p><p style="text-align: center;"><br /></p><div style="text-align: justify;">En el presente texto el lector tiene entre sus manos un conjunto de artículos escritos por <b>Jerome S. Bruner</b> a lo largo de muchos años y que poseen, como común denominador, el situarse en el entrecruce de los caminos que unen el desarrollo de la inteligencia en los niños y las influencias culturales que a través de la educación contribuyen a moldear ese desarrollo.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">JEROME S. BRUNER - Desarrollo Cognitivo y Educación <a href="https://drive.google.com/file/d/1QZY9EYmtcjHtK70Tzp1yg-6jAVsaySMT/view?usp=share_link" rel="nofollow" target="_blank">📖</a></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-69896586981999161502022-09-16T20:38:00.002-07:002022-09-16T20:39:20.138-07:00Cuadernillo para la enseñanza de la Lectura<div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Lectura - Manual de ejercicios para preescolar y primaria</span></b></div><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div style="text-align: center;"><div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://mega.nz/#!nh1gyY5a!b0CK6tQRwdJE8NdhNID2NP5awDJuvxZt_XC70jJW45Q" rel="nofollow" target="_blank"><img alt="Juguemos a leer. Manual de ejercicios" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgAB8ty8IBscuB7nn_xOrLCsdGHgaEqfs5TG035Y9HRfloidF_txISRYfQ-X7BZw4v54vI4LvoJfD6F_xZGtqZF2HFgVcwKWLKugXJS4ekqDD7T9gjeDbLCFMqE2TAvwI2EMYQP-wVUtg/w252-h320/JUGEMOS+A+LEER.jpg" title="Juguemos a leer. Manual de ejercicios" width="252" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><span style="font-size: large;"><b>Juguemos a leer</b> es un imprescindible de la practica docente, en especial cuando queremos desarrollar las competencias del lenguaje, el presente manual le ofrece al maestro de primaria, en especial al de primer grado una serie de juegos comunicativos, vocabulario y evaluaciones que le facilitaran enseñar al alumno a leer y escribir de una forma amena y divertida.</span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com7tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-54839131416400819292022-09-11T19:24:00.001-07:002024-02-23T23:01:28.866-08:00Como hacer mapas conceptuales<p style="text-align: justify;">Si alguna vez te has preguntado ¿como hacer un mapa conceptual? este libro MAPAS CONCEPTUALES - Elaboración y Aplicación te sera de gran utilidad.</p><h4 style="text-align: justify;"><b>¿que es un mapa conceptual?</b></h4>
<p style="text-align: justify;">
Los <b>mapas conceptuales</b>, que según Ontoria y Molina: "... han sido
ideados por <b>Joseph Novak</b> para aplicar en el aula el modelo de
aprendizaje significativo de Ausubel, son, según el mismo Novak: "... un
recurso esquemático para representar un conjunto de significados conceptuales
incluido en una estructura de proposiciones" . Cervantes los interpreta como:
" … un recurso que se utiliza particularmente en las áreas de pedagogía, para
ilustrar conceptos y mostrar sus relaciones." Luego agrega: "Son diagramas
lógicos en los cuales puede no existir un elemento preponderante y los
conceptos que presentan no son necesariamente palabras clave o ayudas
mnemotécnicas, sino la definición o descripción de conceptos presentados en
notas lineales que se colocan en recuadros individuales y se asocian.</p>
<p style="text-align: justify;">
Los <b>mapas conceptuales</b>, además de otras funciones, que luego
mencionaremos, ayudan a la construcción de conocimiento y se soportan, como ya
se mencionó, en la aplicación en el aula, del aprendizaje significativo, que
ideó <b>Ausubel</b>.
</p>
<p style="text-align: justify;"><br /></p>
<p style="text-align: center;">
<span style="font-family: verdana; font-size: large;"><b>👇👇 📖 PDF 📖 👇👇</b></span>
</p>
<p style="text-align: center;">
<span style="color: #0088ff; font-family: verdana; font-size: large;"><b><br /></b></span>
</p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://drive.google.com/file/d/10qHc3RpvSX-mOCrUC9ZqBoc5w6NTg3Zy/view?usp=sharing" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="MAPAS CONCEPTUALES - Elaboración y Aplicación" border="0" data-original-height="500" data-original-width="500" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixJjxvElN1WP4WjiesMggREKKK0TUpKeSO1yzmChFm5JwyyZWpUKAruF_MMJgBIBzUM5oHrJSnRwvIFQVBeQVQ005hTr9NZM_gOT6DChYGbxm2KqF7re4_3sfkWNeWw2XjJRwofUlbF4E/w200-h200/mapas+conceptuales.jpg" title="MAPAS CONCEPTUALES - Elaboración y Aplicación" width="200" /></a></div><div style="text-align: center;"><br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-48975365570011855362022-05-24T06:18:00.003-07:002022-09-16T08:46:47.084-07:00Conflictos, violencias y emociones en el ámbito educativo<p> </p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="http://209.177.156.169/libreria_cm/archivos/pdf_1804.pdf" rel="nofollow" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="Conflictos, violencias y emociones en el ámbito educativo" border="0" data-original-height="336" data-original-width="240" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgUW5WUYqqOyEkKpoD3TSR776q-luKpnA6Ak7PJxSaHvbB5atO0y2NXoArldwK4F33zBcEzuktAv_bc2S_C5BffZAU8fKVQsKipVp2LPlLKu3UZOVA6J92656zy0skgGzb3zYPrQ-LZimh0bF27w1UYGuld8dR8TNI2fvJusCeMJOePeZ7eTUogo0hH/w457-h640/conflictos-violencias-emociones-ambito-educativo.jpg" title="Conflictos, violencias y emociones en el ámbito educativo" width="457" /></a></div><p></p><br /><p style="text-align: left;">"Gran parte de las relaciones que establecen las y los jóvenes se desarrollan en la institución escolar, como espacio de sociabilidad de alta significatividad. Es por ello que se torna imprescindible que la escuela sea un espacio en el cual las y los estudiantes puedan canalizar estas emociones de dolor. Es tarea de las y los adultos brindar espacios donde se sientan escuchados y logren encontrar otras vías mediante las cuales tramitar el daño emocional padecido. Tomar registro de las experiencias que atraviesan las y los jóvenes permite comprender las conflictividades que se viven a diario en las escuelas para poder, a partir de allí, adentrarse en el abordaje pedagógico de las mismas."</p><div><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-45405250503306565812022-03-15T20:48:00.002-07:002024-02-23T23:01:44.007-08:00Cómo escribir un artículo académico en 12 semanas: Guía para publicar con éxito<p> </p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh5HWGRFQdBSgH-qIytOnl3ND9GW_x7GOej8X-m8h1Og8R8akk8EnlJk_Tbs9PUX-164qlKQdeNDlMNTE6XVYKrh58kUpPzamRy4AgjREQcs1y9_aVgYzi71EVmHFT5NV6cy3p8XOdXL79UlHcxGYY164TEc6arAHYEiau5XMOScV18VxDCrNsi6tjZ" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="FLACSO México Cómo escribir un artículo académico en 12 semanas: Guía para publicar con éxito" data-original-height="1200" data-original-width="800" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/a/AVvXsEh5HWGRFQdBSgH-qIytOnl3ND9GW_x7GOej8X-m8h1Og8R8akk8EnlJk_Tbs9PUX-164qlKQdeNDlMNTE6XVYKrh58kUpPzamRy4AgjREQcs1y9_aVgYzi71EVmHFT5NV6cy3p8XOdXL79UlHcxGYY164TEc6arAHYEiau5XMOScV18VxDCrNsi6tjZ=w214-h320" title="FLACSO México Cómo escribir un artículo académico en 12 semanas: Guía para publicar con éxito" width="214" /></a></td></tr></tbody></table><p></p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"></td><td class="tr-caption">Cómo escribir un artículo académico en 12 semanas: Guía para publicar con éxito<br /><br /></td></tr></tbody></table><br /><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white;"><span style="font-family: verdana;"><span style="color: #050505;"><span style="font-size: 15px; white-space: pre-wrap;">El objetivo de este manual es ayudar en la revisión de un ensayo escrito para una clase, una ponencia, artículos, capítulos o tesis inéditos, para enviarlos al editor de una revista académica. Incluye instrucciones, ejercicios, estructura y fechas límites que se requieren para cumplir con esto de manera efectiva. Una publicación dirigida a estudiantes, profesionales y académicos que debían poner por escrito los resultados de sus investigaciones.</span></span></span></span></p><div style="text-align: justify;"><br /></div><div><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-7458408808929171072022-02-03T06:00:00.003-08:002022-09-16T08:51:31.269-07:00Audios Yes We Can Ingles Secundaria<div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;">Audios de los libros Yes We Can Ingles de Secundaria</span></b></div><div style="text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://www.facebook.com/groups/profesionaleseducacion/" rel="nofollow" target="_blank"><img alt="Audios Yes We Can Ingles Secundaria" border="0" data-original-height="400" data-original-width="691" height="370" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgCha8qp2GpwQ5xbk9mYiuiuhptLyV9bCvbcTIqqlEUghYAsvp87zzKdKntYEYQ7osSQq3B1foBu1Ie9b4K0tebbbFzWBXj2MTX1v2fyrtY6x3p33jptTgS-z60wt29efMtoUAqTYImIgo/w640-h370/audios-yes-we-can.jpg" title="Audios Yes We Can Ingles Secundaria" width="640" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><div align="center"><script async="" src="https://pagead2.googlesyndication.com/pagead/js/adsbygoogle.js"></script><!--anunciotitulo--><ins class="adsbygoogle" data-ad-client="ca-pub-9651169501331356" data-ad-slot="8549924469" style="display: inline-block; height: 250px; width: 350px;"></ins><script> (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({}); </script></div><br /><div style="text-align: center;"><b><br /></b><b><span style="font-size: large;"><a href="https://www.materialeducativo.club/2016/09/audios-yes-we-can-1.html" rel="nofollow" target="_blank">Audios Yes We Can 1° secundaria</a></span></b></div><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><a href="https://www.materialeducativo.club/2017/08/audios-yes-we-can-2.html" rel="nofollow" target="_blank">Audios Yes We Can 2° secundaria</a></span></b></div><div><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><a href="https://www.materialeducativo.club/2017/08/audios-yes-we-can-3.html" rel="nofollow" target="_blank">Audios Yes We Can 3° secundaria</a></span></b></div></div><div><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div style="text-align: center;"><b><span style="font-size: large;"><br /></span></b></div><div style="text-align: center;"><br /></div><br />Unknownnoreply@blogger.com2tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-16525713758728824172021-11-18T17:46:00.004-08:002022-09-16T08:51:41.174-07:00El aprendizaje basado en el pensamiento<div style="text-align: justify;"><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><img alt="El aprendizaje basado en el pensamiento" border="0" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwY5Sj8ADyEABtRhM3LahrAOqPs42nvefgk8XSkt-k8fTTmY2KpIMuGuG7JpQDl2C8SQScINE22FDcO-QB_IQsV5O_xVCw_7vt0Gj4gBmlccJTmFWPH00SBH4qn8yM2-rw-SX0TRgWDVI/w490-h640/el+aprendizaje+basado+en+el+pensamiento.jpg" title="El aprendizaje basado en el pensamiento" width="490" /></div><br /><span style="font-family: inherit;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">Este libro es el resultado de lo que cinco mentes ha escrito como si fueran una sola. En conjunto, sumamos ciento veinticinco años de experiencia de campo, </span><span style="font-family: inherit;">investigando, promoviendo, formando, conceptualizando y trasladando la tarea de </span><span style="font-family: inherit;">enseñar a pensar de forma eficiente a todos los niveles de la educación en la </span><span style="font-family: inherit;">práctica en el aula. A lo largo de estos veinticinco años por cinco, </span><span style="font-family: inherit;">hemos </span><span style="font-family: inherit;">comprobado que nuestras ideas sobre enseñar a pensar han convergido en un </span><span style="font-family: inherit;">punto y, aunque cada uno emplee un lenguaje distinto, los conceptos y las </span><span style="font-family: inherit;">estrategias que cada uno de nosotros promueve están en consonancia con las de los </span><span style="font-family: inherit;">demás.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">El resultado ha sido un todo que es mucho más que la suma de sus partes. </span><span style="font-family: inherit;">Fusionar nuestras ideas nos ha procurado una nueva forma de conceptualizar </span><span style="font-family: inherit;">nuestros esfuerzos, nos ha posibilitado ir más allá del uso de la gastada </span><span style="font-family: inherit;">terminología de las habilidades o destrezas de pensamiento, la inclinación a pensar </span><span style="font-family: inherit;">y los hábitos de la mente, para dar lugar a una concepción unificada totalmente </span><span style="font-family: inherit;">nueva de lo que es nuestro objetivo: lograr un pensamiento eficaz. Este concepto </span><span style="font-family: inherit;">incluye lo que, bajo nuestro punto de vista, es lo correcto en cuanto a la enseñanza </span><span style="font-family: inherit;">de técnicas para pensar y sobre lo que se ha dicho respecto a la inclinación a </span><span style="font-family: inherit;">pensar, articulado de un modo que deja totalmente claro cómo podría ponerse en </span><span style="font-family: inherit;">práctica en el aula.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">Tenemos plena confianza en esta nueva forma de articular nuestros objetivos </span><span style="font-family: inherit;">como profesores que enseñan a pensar y creemos que su lugar, en cualquier </span><span style="font-family: inherit;">currículo, ha de estar integrado en la enseñanza de contenidos en todos los niveles.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">En este libro mostramos el poder de esta nueva concepción, cuando se lleva a cabo </span><span style="font-family: inherit;">en numerosas situaciones reales en el aula que, para nosotros, definen en qué </span><span style="font-family: inherit;">consiste enseñar a los alumnos a pensar bien, a pensar de la forma más adecuada y </span><span style="font-family: inherit;">eficaz. </span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;">Lo que queremos decir con “adecuada y eficaz” es que el resultado de tal </span><span style="font-family: inherit;">enseñanza no solo aumenta la capacidad de pensar y los hábitos de la mente de los </span><span style="font-family: inherit;">alumnos, sino que mejora su rendimiento en clase. Este es el mensaje principal que </span><span style="font-family: inherit;">queremos trasladar con el libro. Ningún otro enfoque sobre enseñanza puede </span><span style="font-family: inherit;">atribuirse una mejora tan abrumadoramente constante en lo que todo educador se </span><span style="font-family: inherit;">afana por conseguir con sus alumnos.</span></div><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: inherit;"><br /></span></div><div style="text-align: justify;"><span class="fontstyle0">Sin embargo, no nos detenemos ahí. También mostramos con qué claridad </span><span style="font-family: inherit;"></span>podemos hacer ahora una valoración efectiva del acto de pensar, según nuestro modelo de pensamiento eficaz, y la facilidad con que este aprendizaje puede hacerse extensible a la escritura, una gran ventaja para nuestros alumnos. Por último, mostramos cómo los centros educativos pueden servirse de sus habilidades y hacer de este aprendizaje basado en el pensamiento (integrando la enseñanza del pensamiento eficaz en la enseñanza de los contenidos) una práctica educativa que se impregne de la cultura del centro, incluido el currículo y la aplicación en el aula.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;"><span class="fontstyle0">Hoy día, al igual que hace veinticinco años, los educadores se lamentan de la ineficacia de la educación más tradicional. Hoy, más que nunca, los alumnos sufren la presión de los exámenes, y los profesores la de enseñar a sus alumnos para que consigan las puntuaciones más altas. Esto ha llevado nuevamente a la concentración en el contenido; a ejercicios interminables, memorización y aprendizaje superficial,<br />y a que se dedique menos tiempo y esfuerzo en clase a desarrollar la capacidad potencial de nuestros alumnos de pensar de forma crítica y creativa. Además, ocurre en un momento en que estos deberían estar dispuestos a asumir la obligación de comprender toda esa información fragmentada, un mundo cargado de problemas cada vez más complejos, y un país que se enfrenta a una crisis global en la economía, la iniciativa empresarial y la creatividad. </span></div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Creemos (la prueba está, de hecho, en nuestra experiencia y en los ejemplos que hemos extraído de ella) que “el aprendizaje basado en el pensamiento”, como hemos dado en llamar a esta empresa nuestra, puede dar la vuelta a esta situación. Proporciona un modo de enseñar que ayudará a los alumnos a desarrollar formas más eficaces de utilizar la mente, que aumentarán su capacidad de comprender más profundamente todo aquello que intentamos enseñarles día tras día. Mejorará también la imagen que tienen de sí mismos y su motivación para aprender, independientemente de la nota que saquen en un examen. Creemos, de hecho, que la educación debería consistir en lo que describimos en este libro, no en lo que en realidad se lleva a cabo en las escuelas normalmente.</div><div style="text-align: justify;"><br /></div><div style="text-align: justify;">Este libro está concebido para educadores de todos los niveles, tanto para el desarrollo de personal en activo como para aquellos que están formándose, pero también para administradores, encargados del diseño curricular y evaluadores, con el fin de que les sirva de guía hacia una nueva orientación educativa que mejorará sus vidas en el aspecto profesional. Sin embargo, el mensaje es a la vez más universal. El libro plantea ideas que pueden conducir a una mejora en la forma de pensar de cualquiera, sea estudiante o no. Este libro está escrito, en cierto modo, para los padres en general, los de antes y los de ahora, no solo para demostrarles cómo puede ser la educación, sino para hablarles también de su propia educación.</div><div style="text-align: justify;"><div><br /></div><div><a href="https://drive.google.com/file/d/1EtitO7zcx2hU0fQ1tLn8h-ikYtZ7v7fo/view" rel="nofollow" target="_blank">🔽📚 El aprendizaje basado en el pensamiento</a></div><br /></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-56086921640604017142021-09-25T21:11:00.004-07:002024-03-24T04:42:44.078-07:00¿Qué pasa en tu cabeza? El cerebro y la neurociencia<div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguEathhEEy0ZybMTMgZkVVQ7fe9kbC-G23Hg-hmHlU3iyYvpIrcWInaGFgWn-Fka2ETFIOBbZWaqeWx3r7stMlSQG4Cv7hDDhkDpT0TK3QqjGRQQH1JbsjC0r_QxfaLgBU-W03WlNZOIo/s677/el+cerebro+y+la+neurociencia.png" rel="nofollow" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="¿Qué pasa en tu cabeza? El cerebro y la neurociencia" border="0" data-original-height="677" data-original-width="523" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEguEathhEEy0ZybMTMgZkVVQ7fe9kbC-G23Hg-hmHlU3iyYvpIrcWInaGFgWn-Fka2ETFIOBbZWaqeWx3r7stMlSQG4Cv7hDDhkDpT0TK3QqjGRQQH1JbsjC0r_QxfaLgBU-W03WlNZOIo/w247-h320/el+cerebro+y+la+neurociencia.png" title="para comprender mejor cómo funciona el cerebro humano" width="247" /></a>
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<h2 style="text-align: left;">
<b>¿Qué pasa en tu cabeza? El cerebro y la neurociencia</b>
</h2>
</div>
Aristóteles, Leonardo da Vinci, Paracelso, Santiago Ramón y Cajal y el
doctor Alzheimer nos revelarán en este libro las interesantes conclusiones
de sus trabajos para comprender mejor cómo funciona el cerebro humano.
¿Dónde nacen los pensamientos? ¿Cómo se crea un recuerdo? ¿Por qué no
podemos hacernos cosquillas a nosotros mismos? El origen de todas las
experiencias que vivimos está en un pequeño órgano que pesa menos de un kilo
y está encerrado en nuestra cabeza: ¡el cerebro! A través de entrevistas
imaginarias a distintos investigadores que a lo largo de la historia, y con
técnicas más o menos extravagantes, se han dedicado a desentrañar los
misterios del cerebro, descubriremos su estructura y el rol de este órgano
tan complejo y fascinante que dirige nuestras vidas. Siguiendo los
razonamientos de Galeno, las investigaciones «clandestinas» de Leonardo da
Vinci y los descubrimientos de Ramón y Cajal, nos adentraremos en la galaxia
de neuronas y neurotransmisores que dan vida a las palabras, la memoria y
las emociones. Este libro incluye también un apéndice con experimentos
divertidos para poner a prueba tu propio cerebro.
</div>
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Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-66008704754024318942021-09-25T17:16:00.004-07:002021-09-25T17:16:46.559-07:00El Placer De La X - Una visita guiada por las matemáticas, del uno al infinito<h2 style="text-align: left;">Strogatz Steven - El Placer De La X</h2><div>Un matemático de primer nivel y prestigioso divulgador del New York Times nos invita a una visita guiada por las grandes ideas de las matemáticas y sus sorprendentes conexiones con la literatura, la filosofía, la medicina o el arte.</div><div><br />Las matemáticas están en la base de todo lo que hay en el cosmos, incluidos nosotros mismos, y, sin embargo, muy pocos entienden lo suficiente este idioma universal como para gozar de su sabiduría, su belleza… y sus placeres. Este libro lo traduce para convertirlo en algo inteligible y apasionante.</div><div><br />Cada capítulo ofrece inesperados momentos de revelación: desde la explicación de por qué los números son tan útiles (y tan eficaces para describir el mundo) hasta los escondidos encantos del cálculo, las elipses y el teorema de Pitágoras. Steven Strogatz solo pide a sus lectores curiosidad y sentido común. A cambio, El placer de la X les ofrecerá explicaciones claras e ingeniosas de los principios esenciales de esta disciplina y de su extraordinario poder para responder a muchas de las preguntas de la vida cotidiana.</div><div><br />El autor, premiado y elogiado por sus ensayos y artículos en múltiples medios de comunicación como The New York Times, New Yorker, Discover o Science, es reconocido internacionalmente por su manera didáctica de abarcar y exponer las matemáticas y otras disciplinas relacionadas.<div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1eA70xKOuprAzIZQWfG4AzDh438th_ysR/view?usp=sharing" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="El Placer De La X - Una visita guiada por las matemáticas, del uno al infinito" border="0" data-original-height="866" data-original-width="563" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh2vuKJb8xzyxz206gZob3RREuSCQxj3j118ab3ieTmGy_dourjaSdoMCHQg02DZGUlvdOdxKDw6UzTbvNdtoOX8EBVemv-0iAmWmOCXoBSdcGgnwJfZ-qkTxr8C_zH8YsRHWqRovQULKE/s16000/el+placer+de+la+x.png" title="El Placer De La X - Una visita guiada por las matemáticas, del uno al infinito" /></a></div><br /><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-2387933512296829652021-09-25T11:08:00.000-07:002021-09-25T11:08:23.205-07:00Relatos desde los dos lados del cerebro - Michael S. Gazzaniga<h2 style="text-align: left;"> <span style="background-color: white; color: #050505; font-family: inherit; font-size: 15px; white-space: pre-wrap;">Michael S. Gazzaniga - Relatos desde los dos lados del cerebro </span></h2><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 15px; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="font-family: inherit;">Sinopsis: "Divertido y emocionante a la vez, Relatos desde los dos lados del cerebro nos descubre la naturaleza de nuestro cerebro para contarnos la fascinante historia de cómo se hace la ciencia y cómo se vive en ella." </div><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1qFsUMpSKjF7UNwP6jDSAP9lyqDKG6obs/view?fbclid=IwAR1-gEmhbELRQvTax57j7uDo_zoVDZUOpHChX-YIT9uj2l0AT2M5Obi7cwQ" imageanchor="1" rel="nofollow" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="Relatos desde los dos lados del cerebro - Michael S. Gazzaniga" border="0" data-original-height="682" data-original-width="526" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhJwSirVsTSJu0Qn5kRung9nn8qemNhSuw0qPIL2FSqsr4KPU-AqePHm9nvW-nBK_O8BqP96Y6W9LLGHKchsCl2Ewe-BHmwQx345FTxVCVSi36voo-1lcsQDg3XaA0WSPM3ZrXmE3GmKs8/s16000/neurociencia.jpg" title="Relatos desde los dos lados del cerebro - Michael S. Gazzaniga" /></a></div><br /><div dir="auto" style="font-family: inherit;"><br /></div></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-19013233278748199852021-08-24T14:56:00.005-07:002021-08-24T14:56:41.503-07:00La naturalización de las emociones: Anotaciones a partir de Wittgenstein <h1 style="text-align: center;"><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: inherit; white-space: pre-wrap;"><span style="font-size: medium;">La naturalización de las emociones: Anotaciones a partir de Wittgenstein </span></span></h1><div><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: inherit; white-space: pre-wrap;"><span style="font-size: medium;"><br /></span></span></div><div class="o9v6fnle cxmmr5t8 oygrvhab hcukyx3x c1et5uql ii04i59q" style="background-color: white; color: #050505; font-family: "Segoe UI Historic", "Segoe UI", Helvetica, Arial, sans-serif; margin: 0.5em 0px 0px; overflow-wrap: break-word; white-space: pre-wrap;"><div dir="auto" style="font-family: inherit; text-align: justify;">Sinopsis: "En la literatura sobre las emociones una de las teorías con mayor fuerza es la llamada “teoría James-Lange”. En esta obra se intenta hacer una crítica a dicha teoría a partir de algunas observaciones de Wittgenstein sobre el uso de conceptos psicológicos, sacando a la luz dos confusiones gramaticales que surgen en ella. Para ello, se construye primero la categoría de “programa de naturalización de las emociones” que recoge las teorías del Descartes, James y Prinz, siguiendo la metodología de Lakatos. Luego, se identifica como problema central el de la naturalización de la intencionalidad. Para luego exponer algunas herramientas de Wittgenstein para estudiar la gramática de la pregunta por el objeto y la intencionalidad las emociones, mostrando que las respuestas del programa de naturalización no son satisfactorias y no respetan las reglas de ciertos usos del lenguaje."</div><div dir="auto" style="font-family: inherit; text-align: justify;"><br /></div><div dir="auto" style="font-family: inherit; font-size: 15px; text-align: justify;"><br /></div><div dir="auto" style="font-family: inherit; font-size: 15px; text-align: justify;"><br /></div><div class="separator" style="clear: both; font-size: 15px; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1IpJqBYURB5xKmdTsbNaMmo2SIcs7VAHC/view?usp=sharing" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="La naturalización de las emociones: Anotaciones a partir de Wittgenstein" border="0" data-original-height="600" data-original-width="375" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEis9pAygZ4m-wF9aHH_WaWnR4mVu45ks_vd0syVirNjw6kxGm-WuVq8hYxrME3BLGXNWj4H2qoxt8a4Y7NCqA6TYkQkhXOiCsQUgYGdD1Wh6mWSdVuxNFxR4UdRTM1iGyKEqmmKLH29TIo/s16000/naturalizacion+de+las+emociones.jpg" title="La naturalización de las emociones: Anotaciones a partir de Wittgenstein" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; font-size: 15px; text-align: center;"><br /></div><span style="font-size: 15px;"><br /></span><div dir="auto" style="font-family: inherit; font-size: 15px; text-align: justify;"><br /></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-55817050777762191492021-07-05T09:26:00.002-07:002022-09-11T19:16:12.417-07:00Creatividad y aprendizaje: el juego como herramienta pedagógica <p style="text-align: justify;"> <span style="background-color: white; color: #050505; font-family: inherit; font-size: 15px; text-align: justify; white-space: pre-wrap;">Resumen: "Educar de una forma integral implica atender no sólo a los aspectos lógicos y racionales de la mente, sino también a la intuición y a la creatividad, a la fantasía y a lo irracional. Basándose en las aportaciones más recientes sobre la creatividad, los autores de este libro proponen actividades que desarrollan la intuición, la imaginación y la fantasía; defienden un uso creativo del lenguaje a través de la metáfora y el símbolo; enseñan cómo es posible desarrollar en el alumnado la capacidad de "pensar con imágenes" y promover en él una actitud lúdica que, al mismo tiempo que amplíe los márgenes de libertad en el aula, permita disfrutar aprendiendo con todos los sentidos. Con este tipo de actividades, los alumnos y las alumnas, de todas las edades, pueden descubrir conceptos y adquirir habilidades recorriendo un camino previamente planificado por el docente, que va de lo emotivo a lo racional, del universo simbólico al referencial, de la fantasía a la realidad y del sentimiento al conocimiento." </span></p><p style="text-align: justify;"><span style="background-color: white; color: #050505; font-family: inherit; font-size: 15px; text-align: justify; white-space: pre-wrap;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;"></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1HODgZzuIglzIDDb-O7-kaHYfyXQ38d-w/view?fbclid=IwAR2PWzZ56xrfU1l8qf3_JHuRFIghJWYPC7XuQRJ6gS8KQyaR36Rn7mSo5cM" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="Natalia Bernabeu - Creatividad y aprendizaje: el juego como herramienta pedagógica" border="0" data-original-height="500" data-original-width="361" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPHuubW4kEzwBc4_8cbyItjMsuxU61TuMPD6Z3AiXdKCCgP93w7cYl6HgbU2qWug6nGiyzdvwNVQLv3PWt9J1fxP8M56wTdWwtBqRFxXJbfl76k9jp-hYy3kl71poIs3Sngf8kjC4P180/s16000/creatividad+y+aprendizaje.jpg" title="Natalia Bernabeu - Creatividad y aprendizaje: el juego como herramienta pedagógica" /></a></div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-7454216629253363132021-06-04T19:45:00.009-07:002021-06-25T23:32:18.230-07:00Vigotsky - La imaginación y el arte en la infancia<h1 style="text-align: center;">
<span style="font-size: 15px; text-align: left; white-space: pre-wrap;"><span face="Segoe UI Historic, Segoe UI, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #050505;"><b>La imaginación y el arte en la infancia</b></span></span></h1><h1 style="text-align: center;"><span style="font-size: 15px; text-align: left; white-space: pre-wrap;"><span face="Segoe UI Historic, Segoe UI, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #050505;"><b><span></span><span></span></b></span></span></h1><div style="text-align: justify;">La imaginación y el arte en la infancia es uno de los primeros trabajos del gran psicólogo soviético L. S. Vigotsky (1896-1934). En forma de divulgación científica se examina en él uno de los más complejos problemas: el carácter y el desarrollo de la imaginación artística en el niño. Escrita a partir de los conocimientos científicos de su tiempo y editada en 1930, esta obra continúa sirviendo de ejemplo de literatura científico-psicológica dirigida a amplios círculos de lectores. Los pedagogos y los padres encontrarán en ella abundante y valiosa información teórica y práctica.</div><p style="text-align: justify;">
</p>
<p style="text-align: justify;">
<span face="Segoe UI Historic, Segoe UI, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #050505;"></span>
</p>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<span face="Segoe UI Historic, Segoe UI, Helvetica, Arial, sans-serif" style="color: #050505;"><a href="https://drive.google.com/file/d/1L9RkUCizOhOE7lxMz7Q3QSc4DSgRRIEU/view?usp=sharing" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;" target="_blank"><img alt="La imaginación y el arte en la infancia" border="0" data-original-height="746" data-original-width="720" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg4C83sG7E9lKr9IM_p9evcOvpJMX2rxVxX4mOIEjlDgEqr00Nc5OzlQSRpXFhSp9AMHxbCQuDwoJ6alwm6zG2tpGdJOvVJFsz_CL1Mjyii8O_0fUkojQ55uXZdLZ2BimwWe6rHYi10NWs/s16000/vigotsky.jpg" title="La imaginación y el arte en la infancia" /></a></span></div>
<br />
Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-49869891459084888352021-06-01T15:42:00.004-07:002021-06-30T21:17:42.790-07:00Semana 36 - Elementos para la Planeación - Aprende En Casa SEP - Aprendizajes Esperados<h1 style="background: 0px 0px rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #2c3e50; font-size: 24px; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-size: medium; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-family: verdana;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; color: #0a0a0a; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">📖</span></b></span></span></span><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; color: #0a0a0a; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Elementos para la Planeación - Aprende En Casa SEP - Aprendizajes Esperados</span><span style="background: 0px 0px; border: 0px; color: #0a0a0a; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> </span></span><span style="background: 0px 0px; border: 0px; color: #0a0a0a; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;">✅🥇<span></span></span></span></span></span></h1><div><span style="font-family: verdana; text-align: justify;">Material Educativo te comparte los elementos para la planeación, puedes acceder a ellos con los enlaces después de la , estos materiales educativos se comparten como una propuesta para la elaboración de la planeación correspondiente a la </span><b style="font-family: verdana; text-align: justify;">semana 36 del 31 al 4</b><span style="font-family: verdana; text-align: justify;"> de junio del presente, correspondiente al ciclo escolar 2020-2021, con el propósito de ofrecer una opción para llevar a cabo la importante labor que realizan los docentes de primero a sexto grado de educación primaria.</span></div><span style="font-family: verdana;"><br />En los documentos adjuntos, el maestro encontrará los siguientes elementos:<br /><br />- Aprendizajes esperados y énfasis: Tal como se encuentran en la parrilla de la semana 36 en la que se presenta la programación de “Aprende en Casa”.<br /><br />- Programa Aprende en Casa: Nombre del programa en el que se trata el aprendizaje.<br /><br />- Libro para el alumno: páginas en las que se aborda el aprendizaje esperado en el libro de texto.<br /><br />- Reforzamiento en Escuela TV. Horario y nombre del programa de Escuela TV en el que se reforzarán aprendizajes de la semana.<br /><br />- Se incluye una propuesta para el tratamiento de La entidad donde vivo, para tercer grado, asignatura de contenido estatal.<br /><br />- Las últimas dos columnas para que el maestro registre otras actividades y su estrategia de evaluación.<br /><br />- Hipervínculos para consulta de libro para el alumno.<br /><br />- Otros recursos de apoyo para el abordaje de los temas propuestos.</span><div><span style="font-family: verdana;"><br /></span><p style="background-color: white; color: #26282a; font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif; font-size: 13px; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 35.7pt; text-align: justify;"><span face="Arial, sans-serif" style="font-size: 12pt;"><br /></span></p><div class="separator" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; clear: both; color: #0a0a0a; font-family: "Droid Sans", sans-serif; font-size: 14px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><a href="https://www.materialeducativo.mx/2021/05/semana-36-elementos-para-la-planeacion-aprende-casa-sep-aprendizajes-esperados.html" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; clear: none; color: #285c4d; float: none; margin-left: 1em; margin-right: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition: color 0.17s ease 0s; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img alt="Semana 36 - Elementos para la Planeación - Aprende En Casa SEP - Aprendizajes Esperados" border="0" data-original-height="434" data-original-width="838" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEids44UZt65LkPAX4hOfEIWENgY_aU52UYZGZVCGn9pEsfCtp6TovSKiNfVAixCGmI9H7DWxkgTVpM3lA8V-VdBtil-jRweOwErSLeRFyTYzvprJ-qp7DRwWt3zgZYCMu_4XEIsonkh6pw/s16000/ELEMENTOS+PARA+LA+PLANEACION+SEMANA+26.png" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; max-width: 100%; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline;" title="Semana 36 - Elementos para la Planeación - Aprende En Casa SEP - Aprendizajes Esperados" /></a></div><div class="separator" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; clear: both; color: #0a0a0a; font-family: "Droid Sans", sans-serif; font-size: 14px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><br /></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-63015899618648005682021-06-01T14:36:00.001-07:002021-06-01T14:36:19.894-07:00📖 Semana 36 - Aprende en Casa SEP - Aprendizajes Esperados ✔️<h2 style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #2c3e50; margin: 0px 0px 15px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: small;">📖Aprende en Casa SEP - Aprendizajes Esperados - Semana 36✔️</span><span><a name='more'></a></span></span></h2><p style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; color: #0a0a0a; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: 0px 0px; background-repeat: initial; background-size: initial; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Semana del 31 al 4 de Junio del 2021</span></span></p><div style="background: 0px 0px rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #0a0a0a; font-size: 14px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a name="more" style="background: 0px 0px; border: 0px; color: #285c4d; outline: 0px; padding: 0px; transition: color 0.17s ease 0s; vertical-align: baseline;"></a></span></span></div><div style="background: 0px 0px rgb(255, 255, 255); border: 0px; color: #0a0a0a; font-size: 14px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></span></span></div><div class="separator" style="background: 0px 0px rgb(255, 255, 255); border: 0px; clear: both; color: #0a0a0a; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><div class="separator" style="background: 0px 0px; border: 0px; clear: both; outline: 0px; padding: 0px; text-align: start; vertical-align: baseline;"><div style="background: 0px 0px; border: 0px; font-size: 14px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><b style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Material educativo</b> te comparte los aprendizajes esperados de <b style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">aprende en casa SEP </b>correspondientes a la semana en curso de <b style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">aprende en casa preescolar</b>, los aprendizajes esperados de <b style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">aprende en casa primaria</b> así como los aprendizajes esperados de <b style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">aprende en casa secundaria</b>, ademas de todos las materiales educativos para SEP aprende en casa 2, SEP aprende en casa 3 los cuales puedes descargar dando clic en los enlaces que a continuación te proporcionamos:</span></div><div style="background: 0px 0px; border: 0px; font-size: 14px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></span></div><div style="background: 0px 0px; border: 0px; font-size: 14px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Aquí</span> podrás acceder a los Aprendizajes Esperados correspondientes a la Semana 32 de </span><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">aprende en casa preescolar</span><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">, </span><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">aprende en casa primaria</span><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> y </span><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">aprende en casa secundaria</span><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"> de <b style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;">Aprende en Casa 3</b>:</span></div><div><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div><div style="background: 0px 0px; border: 0px; font-size: 14px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: verdana; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div><div style="background: 0px 0px; border: 0px; font-family: "Droid Sans", sans-serif; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><div class="separator" style="background: 0px 0px; border: 0px; clear: both; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><div class="separator" style="background: 0px 0px; border: 0px; clear: both; font-size: 14px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><a href="https://www.materialeducativo.mx/2021/05/aprende-en-casa-sep-aprendizajes-esperados-semana-36.html" style="background: 0px 0px; border: 0px; clear: none; color: #285c4d; float: none; margin-left: 1em; margin-right: 1em; outline: 0px; padding: 0px; text-decoration-line: none; transition: color 0.17s ease 0s; vertical-align: baseline;" target="_blank"><img alt="Semana 36 - Aprende en Casa SEP - Aprendizajes Esperados" border="0" data-original-height="524" data-original-width="1240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiPogAplOU2xkyZOnP7YqfS8ef4EzKcKbyAq3Glj8Uj6AZXfaKsbgTlyP9Qg9xhs7sx69BKrWHVTG_Y3XskbOFLHdh19_JQUwk8YWOh9EGViZKmk_JWG4-bkfu5cU3A_rNVPwPogYQwXhI/s16000/aprendizajes+esperados+semana+29.jpg" style="background: 0px 0px; border: 0px; max-width: 100%; outline: 0px; padding: 0px; position: relative; vertical-align: baseline;" title="Semana 36 - Aprende en Casa SEP - Aprendizajes Esperados" /></a></div><div style="background: 0px 0px; border: 0px; font-size: 14px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></span></div><span style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: justify; vertical-align: baseline;"><div style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; text-align: center; vertical-align: baseline;"><div style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><div style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><br /></div><div style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"><div style="background: 0px 0px; border: 0px; outline: 0px; padding: 0px; vertical-align: baseline;"></div></div></div></div></span></div></div></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-55798916517019135852021-01-26T16:53:00.005-08:002022-09-16T20:35:24.614-07:00MAXI MATERNAL<p> </p><table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><tbody><tr><td style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small; margin-left: auto; margin-right: auto;"><h1 class="a-spacing-none a-text-normal" id="title" style="background-color: white; box-sizing: border-box; color: #0f1111; font-family: "Amazon Ember", Arial, sans-serif; font-size: 28px; line-height: 36px; margin-bottom: 0px !important; margin-left: 0px; margin-right: 0px; margin-top: 0px; margin: 0px; padding: 0px; text-rendering: optimizelegibility;"><span class="a-size-extra-large" id="productTitle" style="box-sizing: border-box; font-size: 19px; line-height: 36px; text-rendering: optimizelegibility;">📚 MAXI MATERNAL </span><span class="a-size-large a-color-secondary" color="rgb(86, 89, 89) !important" id="productSubtitle" style="box-sizing: border-box; font-size: 24px; line-height: 32px; text-rendering: optimizelegibility;">(Español) Espiral</span></h1><a href="https://amzn.to/2YirnKk" rel="nofollow" style="margin-left: auto; margin-right: auto;" target="_blank"><img border="0" data-original-height="2059" data-original-width="2560" height="514" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEim9ahAUr5RKhUKqOJU1pHBjxgHlfVpvFqE5qlNAOqvvIsMspxu2my1wltqpTymy3oWuhMIEr4zDcdG8cDElZh1KUIhFo_baRXZGf8mQVnBgYk3IZskACXT2ouTBpAvFfb-Zk7iIzmuaTo/w640-h514/maximaternal.jpg" width="640" /></a></span></td></tr><tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: x-small;">Los enlaces incluidos son enlaces de afiliado. Si compras a través de ellos puede que yo reciba una comisión de esa venta, pero esto no tendrá ningún efecto sobre el precio al que tú compres.</span></td></tr></tbody></table><p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br /></div><p></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Amazon Ember", Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 14px; text-align: start;">Esta propuesta favorece la formación integral del infante, ya que, a través del trabajo en cada una de la páginas, adquiere conocimientos y desarrolla habilidades, actitudes y valores. De igual manera, las distintas actividades promueven la convivencia escolar, por medio de la expresión de sentimientos, ideas y emociones</span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Amazon Ember", Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 14px; text-align: start;"><br /></span></p><p style="text-align: justify;"><span face=""Amazon Ember", Arial, sans-serif" style="background-color: white; color: #333333; font-size: 14px; text-align: start;"><br /></span></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"></div>Unknownnoreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-5833053271773154139.post-23703825059865020392021-01-23T10:03:00.005-08:002021-06-01T14:51:20.188-07:00Matemáticas 4 grado Ejercicios Matemáticos 4 (Español) Pasta blanda<div style="text-align: center;"><span style="font-family: verdana;">📚</span><span style="font-family: verdana;">💲Matemáticas 4 grado Ejercicios Matemáticos 4 (Español) Pasta blanda<span><a name='more'></a></span></span></div><div style="text-align: center;"><br /></div><!--Start of Larousse matematicas 4--><div>
<div style="text-align: center;">
<a a="" href="https://amzn.to/3qJOv0j" target="_blank"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgJa-qIT7ItHRLyEGDwCap3ZL_RqGDuVk6qReMh0hRFjHymAN-SE7_DC0GH6CZeASm-M3XkfYrMaaj_yxvSmL3G7GBVQMfMihAM5NLJBE1lkF-uUuZejTBpE-5cnxm4kqoSt8FF_Km39kA/w400-h400/larousse+matematicas1.jpg" title="ADQUIERE EN AMAZON $39.90" width="400" /></a>
</div>
<br /><!--End of Larousse matematicas 4--><br /><div style="text-align: justify;"><span style="font-family: verdana;"><b>Matemáticas 4 grado</b> es un excelente complemento escolar auxiliar en el aprendizaje de las matemáticas en el cuarto grado de primaria, contenidos basados en el plan de estudios de la SEP, respuestas a los ejercicios que permiten a adultos y niños la revisión del trabajo.</span></div></div>Unknownnoreply@blogger.com0